太原科技大学是新中国首所重型机器本科院校，也是我国重型机器行业和严重手艺配备范畴人材培育、科技研发、财产效劳的主要基地。自1952年建校以来，黉舍襟怀“国之大者”，矢志“国之重器”，自动对接国度严重计谋需求，主动效劳地区经济社会开展，霸占了一批严重手艺配备枢纽中心手艺，培育了15万余名优良人材，为我国重型配备制作业开展作出凸起奉献。

　　新时期新征程，黉舍对峙以习新时期中国特征社会主义思惟为指点，片面落实树德树人底子使命，锚定“特征明显的高程度研讨使用型大学”建立目的，全方位深化教诲综合变革，深化施行“党建引领护航工程”“学科转型晋级工程”“人材培育强化工程”“科研才能提拔工程”“师资步队建立工程”“管理机制优化工程”“校园文明建立工程”“保证才能提拔工程”八大工程，踔厉发奋、踏歌而行，主动其促进教诲强国建立和中国式当代化山西理论奉献力气。

　　制作业是立国之本、兴国之器、强国之基。1952年，为满意国度重型机器制作业对工程手艺人材的火急需求，山西省以新中国首家重型机器制作企业——太原重型机械厂为依托新利体育·luck18，建立了山西省机器制作产业黉舍（太原科技大学前身），由时任太原重型机械厂副厂长兼总工程师的支秉渊师长教师（近代中国机器产业奠定人之1、中海内燃机研制的前驱）出任校长，自此开启了黉舍与我国重型配备制作业开展同呼吸、共运气的斗争过程。

　　黉舍对峙安身山西、面向天下、效劳行业，聚焦国度严重计谋需求，效劳配备制作行业和山西经济社会开展，学科专业建立一直传承着明显的“重型机器”特征。建校早期设有锻冲、锻铸2个专业；20世纪五六十年月，在国度第一机器产业部分指点撑持下，整合了汉口机械制作黉舍、长春汽车手艺黉舍的锻冲专业和大连工学院、沈阳电机学院的起重运送机器专业力气后新利18luck，还调入清华大学、哈尔滨产业大学的68名主干西席，建立了锻压手艺、锻造手艺、轧制机器、修建机器、起重机器5个专业，奠基了黉舍学科专业的基石；20世纪七八十年月，在“理工分离、电机配套”及“以重型为主，装备设想与制作工艺相分离，机、电、管配套”的专业开展思惟指点下，建立拓展了轧制机器、起重机器、工程机器、矿山机器、锻压手艺、锻造手艺、产业电气主动化、产业企业办理工程、机器制作工艺及装备等专业，此中起重机器和锻压手艺2个专业获批机器产业部分重点专业。1983年，黉舍工程机器专业获硕士学位授与权，重型机器类专业特征和影响力连续强化。

　　20世纪90年月以来，黉舍环绕“以工为主、多学科和谐开展”的目标，建立拓展了一批对重型机器专业有支持感化的学科专业。1995年，黉舍的金属压力加工学科获批机器产业部分首批部级重点学科。1998年，国度机器产业部分打消后，黉舍由部下院校改制为省部共建共管，逐渐向处所院校转型，增设了一批与地区经济社会开展相符合的学科专业，机器设想及实际、质料加工工程、车辆工程、机器制作及其主动化、体系工程、工程力学、使用数学、管文科学与工程等学科获批省级重点学科和研讨生招生资历。2005年，黉舍获批博士学位授与单元，首批增设了机器设想及实际、质料加工工程2个博士学位受权点。

　　“十四五”以来，黉舍自动担当起我国从制作业大国迈向制作业强国的时期任务，深入掌握“制作”向“智造”转型晋级的开展趋向，聚焦特征明显的高程度研讨使用型大学新定位，聚力打造顶峰学科、拓展提拔高原学科、培养开展穿插学科，以建立“新配备、新质料、新一代信息手艺、情况庇护、新能源”五大学科群为目的，连续促进学科专业优化调解，在特征劣势专业、急需新兴专业上“做加法”，在不顺应社会开展需求及“低效”专业上“做减法”，打消本科专业16个、停招5个，增设了智能配备与体系、智能制作工程、数据科学与大数据手艺、机械野生程、历程配备与掌握工程、车辆工程（新能源汽车标的目的）、质料成型及掌握工程、复合质料与工程、新能源科学与工程、聪慧交通等17个与新工科开展相顺应、与新兴财产和处所经济社会开展亲密相干的专业，还连续增强数学、物理、力学、化学等根底学科专业建立。机器工程获批山西省“1331工程”劣势特征学科，“重型与轨道交通配备”“干净能源与当代交通配备枢纽质料及根底件”获批山西省首批效劳财产立异学科群，7个专业获批国度一流本科专业，7个专业经由过程工程教诲专业认证，9门课程获批国度一流课程，工程科学、计较机科学、质料科学3个学科进入ESI环球排名前1%。今朝，黉舍建有机器工程、质料科学与工程、掌握科学与工程3个一级学科博士学位受权点和机器专业博士学位受权点，20个一级学科硕士学位受权点，10个专业硕士学位受权点，63个本科专业，构成了以机器、质料、掌握类学科为骨干，以电子信息、计较机、情况庇护、能源化工、力学等学科为支持，以理学、经管、法学等学科为根底，多条理、多学科互为支持、穿插交融开展的学科架构，愈加凸显了黉舍矢志“国之重器”、效劳处所经济社会开展的办学特征。

　　伴跟着我国重型配备制作业复兴之路，太原科技大学风尘仆仆、砥砺奋进，开展成配备制作支流学科特征明显的高程度研讨使用型大学，成为我国重型配备制作范畴人材培育和科技研发的主要基地。黉舍在73年的斗争过程中，一直聚焦国度严重计谋需求，以国度重型配备制作业对人材培育和科技立异的需求为己任，矢志不渝，“负重”前行，踏着我国配备制作业从小变大、由弱变强的剧烈鼓点，走得行动铿锵、意气风发。

　　建校73年来，太原科技大学一直对峙社会主义办学标的目的，一直服膺为党育人、为国育才的初心任务，一直对峙树德树人底子使命，踏实落实“三全育人”综合变革请求，深化施行新时期树德树野生程，连续鞭策构建“大思政”育人形式，修建了“全员、全历程、全方位”和“学科穿插交融、育人主体交融、育人手腕交融、政校行企交融”的“三全四交融”育人新格式。黉舍承袭“工程蕴于理论”的育人传统和“厚根底、强理论、重立异、突特征、显本性”的教诲理念，以培育杰出工程人材为目的，一直连结与行业财产的严密对接，重视根底实际和理论才能养成，重视产教交融、科教融汇，深化校企协作，主动探究校企协同育人新形式，努力于培育具有爱国情怀、健全品德、踏实根底和宽广视野的使用型、复合型、立异型人材。

　　黉舍适应手艺开展和人材市场的需求变革，出力提拔人材培育与行业财产开展需求的适配度，连续深化人材培育形式变革。按期展开人材培育计划订正事情，完美更新课本教案系统，强化案例讲授，凸起理论特征，构成了“分阶递进、多元协同、数智赋能”的理论讲授系统，涵盖专业性、综合性、研讨性的尝试讲授学分占到局部学分的三分之一，把妙技锻炼、工程实训、社会理论贯串大学教诲全历程；比年来，出书行业特征课本及新工科建立系列课本54部，此中国度级别计划课本6部。黉舍在天下200多家企业建有练习实训基地，深化探究“专业+”人材培育新形式，富士康科技团体、建龙团体、徐工团体、中国装备监理协会等企业和社会构造在黉舍设立了奖学（教）金，结合展开“定单式”人材培育试点；结合徐工团体、太原重工等5家公司构建了“理事会+管委会+专业建立指点委员会”三层办理立异体系体例，片面深化工程教诲变革探究；与中国科学院金属研讨所、中国科学院宁波质料手艺与工程研讨所、中国电子科技团体公司第三十三研讨所等展开了“双导师制”研讨生结合培育，建立了5个省级产教交融研讨生结合培育基地。

　　黉舍以新工科建立为引领，以建立当代财产学院为抓手，前后建立产教交融中间、立异创业学院和杰出工程师学院，连续深化教诲讲授变革，聚力培育高本质使用型、复合型、立异型财产人材，增进教诲链、人材链与财产链、立异链有用跟尾。“高端配备智能制作产教交融实训基地”当选国度“十四五”教诲强国促进工程国度预算内投资项目，成为山西省重点撑持的产教交融树模项目。“高端工程机器及重型配备智能化财产学院”被认定为山西省当代财产学院，依托该财产学院开设了“秉渊尝试班”。尝试班接纳全员导师制，每王谢生从退学开端装备黉舍导师和企业导师，停止学业计划与专业指点，接纳“2+2”培育形式，重点以重型配备的智能化使用财产需求为牵引，打造校企结合佳构课程，校企单方专业课结合讲课、理论环节协作指点、讲授资本共建同享，鞭策展开当局部分、校企、行业结合的“课程共建、平台互搭、基地共创、资本同享、协同育人”，对门生实施“全到场、全方位、全历程、信息化、标准化、尺度化”的指点办理，构成集产、学、研、用、转、创等功用于一体协同育系试点。以“秉渊尝试班”探究为引领，黉舍从学科专业、课程系统、课本建立、讲授历程、质量保证、思政教诲、失业效劳等方面停止周期性、体系性变革，开端构建了课内课外跟尾、德智体美劳片面开展的贯穿式人材培育系统。

　　黉舍对峙“以赛促学、以赛促教、以赛促研”的理念，将学科比赛作为培育大门生立异认识、创业肉体和缔造才能的主要方法，以太原科技大学众创空间等科创平台为依托，兼顾全校立异创业资本，连续健全立异创业事情机制，施行学科比赛分类分层办理，鼓舞研讨生和本科生主动到场各种学科比赛，全校立异创业教诲生态根本构成。比年来，黉舍在中国国际大门生立异大赛、天下机械赛锦标赛、中国国际飞翔器设想应战赛等学科比赛中获省级以上嘉奖1200余项，此中国度级别嘉奖460余项。黉舍结业生以优良的工程理论和入手才能广受用人单元好评，结业生失业率多年位居山西省本科高校前线。黉舍被认定为天下第二批深化立异创业教诲变革树模高校、山西省首批“三全育人”综合变革试点高校，得到天下党建事情榜样支部、天下高校“百名研讨生党员标兵”、“小平科技立异团队”、山西省科学家肉体教诲基地等声誉称呼。黉舍西席在天下高校西席讲授立异大赛、天下高校青年西席讲授比赛中获奖11项，得到天下高校思惟实际课讲授展现举动一等奖3项、省级讲授功效奖63项；获批首批天下高校结业生失业才能培训基地。

　　太原科技大学一直对峙“以效劳求保存，以奉献求开展”的理念，重点面向配备制作业前沿和山西省计谋性新兴财产开展需求，连续深化科研办理体系体例机制变革，增强科研团队战争台建立，充实激起立异生机，提拔科技攻关和功效转化才能，片面进步科技立异和效劳才能。

　　黉舍从创立之初就表现了校企共生、校企交融的明显特性。20世纪六七十年月，黉舍练习工场研制胜利了“GW-40型钢筋蜿蜒机”和“GQ-40型钢筋割断机”系列定型产物，获评山西省优良产物。黉舍“发机电护环液压胀形新工艺研讨”到达国际程度，获山西省科学手艺奖一等奖；发掘机事情重型配备最好参数的电算法式、矿用装药车、倒棱机、锥蜗杆等研讨功效经审定到达海内先辈程度。20世纪90年月，在冶金主动化、电机一体化、计较机仿真、金属外表喷涂、铸造节能模具设想和特种轧制等方面数项科研功效到达国际或海内先辈程度。“核电站用防腐海水阀研制”和“变截面后桥壳成型工艺研讨”获评山西省十大科技功效；与上海重型机械厂有限公司协作的“电炉炼钢软件包”被列入“八五”国度重点新手艺推行项目；研制的“新型高压径向柱塞泵”“系列电液压锤产物”“铁路提速枢纽测试装备”“井下纤维加强复合质料顶网和锚杆”“无缝管三辊结合穿轧机”“冷轧罗纹钢筋轧机”“工程机器模具”“皮带运输机”“钢厂主动化革新”等功效得到多项省部级科学手艺嘉奖并在企业转化使用。

　　黉舍是产学研协作的主动提倡者和先行者。早在2001年，黉舍结合太重团体、太钢团体、柳工团体新利18luck、徐工团体、山推团体等天下40多家机器制作主干企业建立产学研董事会；前后与400多家企业成立了产学研计谋协作（同盟）干系。黉舍建立了滚切剪尝试台、消息压轧机油膜轴承尝试台、多向液压机尝试台等一批便宜的特有教研装备和Gleeble3800热模仿实验机、JEM-F200场发射透射电子显微镜、双球差改正透射电子显微镜、X射线光电子能谱仪（XPS）等一批国际抢先的阐发测试尝试平台，掌管或到场多项国度严重科研项目和国度重点工程科技攻关使命，为企业处理300多项手艺攻关使命。在高精度板带材轧制手艺、严重手艺配备CAD/CAE、大型铸造手艺、系列电（液）压锤手艺、镁合金成型手艺、当代掌握手艺、野生智能等范畴，完成了一批有影响力、成套化的科技功效，缔造了较大的经济效益和社会效益。获国度科技嘉奖6项、何梁何利基金科学与手艺立异奖1项及省部级科技嘉奖100余项。

　　在大型冶金配备研发方面，以院士黄庆学为首席带头人的科研团队结合太重团体协作研发的“薄壁无键油墨轴承”，支持太重团体成为环球范围较大的油膜轴承制作商，获国度科学手艺前进奖二等奖；由黉舍设想、太重团体制作的“大型空间机构滚切剪机”和“大型刻薄板矫直成套手艺配备”别离得到国度手艺创造奖二等奖和国度科学手艺前进奖二等奖，这些大型冶金成套配备霸占了数十项枢纽中心手艺，突破外洋手艺封闭，完成了完整国产化，被胜利使用到太钢、河钢、酒钢、舞钢等天下多条消费线，标记着黉舍在大型冶金整机配备研发方面跻身海内第一方阵。比年来，该团队努力于冶金配备迭代晋级，又继续开辟了镁合金轧制配备、超薄和极薄金属带材轧制的高精配备等。

　　在工程机器研发方面，黉舍科研团队到场开辟了大吨位系列履带起重构造键手艺，推行使用于三一重工3600吨、4500吨等10多种型号的大吨位产物研发，获国度科学手艺前进奖二等奖；到场研制环球1200吨水电站桥式起重机，用于三峡大坝发机电转子的吊装；研制了液压发掘机数字映像集成阐发体系，为徐工团体、太重团体等企业供给了正向研发枢纽共性手艺；研制了泵车功课振动特征和不变性计较办法，使用于奥运场馆的百米级抬高消防车。

　　在锻压机器研发方面，到场研制的万吨级铝合金厚板张力拉伸配备，使用于国产大飞机制作，获国度科学手艺前进奖二等奖；研制了天下5米级大型发机电护环件，助力特洪水电抽水蓄能机电研发；研制了海上核动力平台RPV上封头锻件、核电蒸汽发作器封头锻件接收、CAP1000核电主管道等。

　　比年来，黉舍对峙“四个面向”，自动对接制作强国建立想谋使命和重点范畴和地区转型开展需求，勇担“智造”任务，片面深化有构造科研，在新配备、新质料、新一代信息手艺、情况庇护、新能源等枢纽范畴深耕细作，为我国从制作大国迈向制作强国注入微弱动力。建立了高端重型机器配备研讨院、磁性质料与新手艺研讨院，获批建立冶金装备设想实际与手艺省部共开国家重点尝试室培养基地、重型机器教诲部分工程研讨中间、重型机器配备省部共建协同立异中间等一批国度和省级重点科技平台与立异团队。研制的“4300mm全液压滚切式热分段剪”在山东日照钢铁胜利上线，研制的天下上大口径的五机架钢管定径机试车胜利，研制的四螺旋桨促进的无舵水下无人潜航器弥补了海内空缺，研制的机械视觉太阳能硅片碎检体系胜利使用于海康威视、大华股分、通威团体等企业的消费线……黉舍效劳经济社会开展的才能进一步提拔。近5年，黉舍负担各种国度基金项目150余项，出书专著160余部，揭晓学术论文4000余篇，得到省级科技嘉奖50余项，受权创造专利1100余项，功效转化200余项，牵头或到场订定国度/行业尺度50余项。黉舍实施科技联系员、博士效劳团、企业挂职轨制，遴派180余名西席赴地市展开产学研协作，主动到场山西“晋创谷”建立，已有24个科研团队胜利入驻并建立了山西视引智能科技有限公司、山西智视豪泰科技有限公司等多家高新手艺企业，标记着黉舍在鞭策“制作”向“智造”转型中跑出了“加快率”。

　　太原科技大学一直对峙“文明是大学的魂灵”的理念，连续凝炼校园文明、浸润白色文明、发扬教诲家肉体，一代代西席在这里献身科教、树德树人，一代代学子在这里吃苦攻读、自暴自弃，一代代校友从这里走向社会、报效国度。

　　黉舍对峙文明引领，发扬中华优良传统文明，培养和践行社会主义中心代价观，传承科大肉体文明，在73年办学过程中构成了“负重奋进、笃行务实”的校训，这也是黉舍的校园文明。“负重奋进”是指黉舍一直据守“国之大者”“大国重器”担任和为重型机器行业开展培育人材的初心和任务，也指黉舍开展过程中碰到艰难应战时表示出的“负重而不泄气，屡挫而不抛却”的肉体情质。“笃行务实”是指黉舍师生一直践行“实业救国”、复兴民族产业的庄重许诺，构成了不事声张、讲求实干、务实守分、脚浮躁地的品性。这类肉体品格已成为全校广阔师生和各界校友的共鸣，成为黉舍开展的动力之源和文明之魂。这一文明的中心内在为：发扬爱国主义肉体，修养大国工匠品格；承袭优秀办学传统，勇担制作强国任务。

　　黉舍对峙“教诲者先受教诲，铸魂者先铸其魂”，鼎力发扬教诲家肉体和尊师重教文明，勤奋建立一支本质过硬、营业才能高深、育人程度崇高高贵的高本质西席步队。在办学过程中，黉舍出现了一多量海内出名的专家和学者，有出名运送机器专家、传授黄松元，起重运输机器钢构造专家、传授徐克晋，起重运输机器制动器专家、传授唐风，起重机桥架快速设想实际专家、传授翟甲昌，工程机器叉车专家、传授陆植，工程机器专家、传授彭瑞棠等一批海内出名专家学者。在老一辈学人的肉体引领下，黉舍一代代西席继续贡献、躬耕讲台，言为士则、举动世范，播撒“笃行”之种，发扬“务实”之道，归纳着几代太科大人“风尘仆仆、寻求杰出”的故事。

　　从太原科技大学结业的一多量优良校友用斗争深入解释了黉舍文明特质。建校73年来，黉舍校友遍及太重团体、太钢团体、徐工团体、柳工团体、一重团体、二重团体、中国重型院、中信重工、长春一汽等国有大中型企业和百姓经济的各个范畴，很多校友生长为优良的科学家、一流的工程师和出色的企业家。中国工程院院士黄庆学、中国科学院院士赵阳升、斗极三号卫星体系总设想师陈忠贵、太重团体原董事长岳普煜、徐工团体原董事长王民、中伟团体董事长邓伟明、太钢“手撕钢”研发团队带头人王天翔等都是黉舍的出色校友代表。

　　站在新的汗青出发点，太原科技大学将一直以习新时期中国特征社会主义思惟为指点，深化贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会肉体和天下教诲大会肉体，锚定建成教诲强国计谋目的，襟怀“国之大者”，矢志“国之重器”，抢抓“双一流”建立、山西省高档教诲“百亿工程”和“晋创谷”建立等主要机缘，以增强党的建立和思惟教诲事情为引领，以深化教诲讲授综合变革为动力，以提拔人材培育质量为中间，进一步优化学科专业构造，兼顾促进教诲科技人材体系体例机制一体变革，强化有构造科研和功效转化，出力提拔黉舍中心合作力和团体办学程度，鞭策黉舍各项事情高质量内在式开展，为建立教诲强国奉献新的更鼎力气。（白培康梁卫国）